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朱玉昌觀點》複雜事簡單化 彌補人生缺陷的常識與慧悟

朱玉昌觀點》複雜事簡單化 彌補人生缺陷的常識與慧悟
劉再復《文學四十講》帶出文學基本問題與點透文學內核精神 圖:朱玉昌 / 提供    圖:朱玉昌 / 提供

為何「文學」定義難,歸根結柢在「文」這個字的應用範疇太廣,綜觀文學發展脈絡,「文」早已不再單屬象形字裡所代表的紋路圖案,也不僅限眾人熟悉的「文字」與「文章」,還含有生活上種種「禮節」和「儀式」等繁文縟節,其中更包括古代經典(如《國語》)明載「修言修文」的「法令」跟「典章」,以及蘊含巨量知識的「天文」、「人文」及「地理」現象,甚至至關生活品質,用以計算貨幣「幾文錢」的量詞單位。這些方方面面,就是促使「文」成為有系統而專門知識「文學」學科定義難度的原因。

浩瀚文學星海,縱橫古今,積澱中淬煉著人世間最情真意切的火種,燃記起滋養人類性靈成長的軌跡,讓文明命脈綻放出無限耀眼光芒得以永恆閃爍。文學之門,博大精深,猶似千萬人心,思惟表述各自精采,持續激活文學演進,使數千年之間難於界定一尊,只能任由定義隨順時間長河益加無遠弗屆,迄今廣義、狹義眾說紛紜,尚無能者規範完全細講明白。

文學難在哪裡

為何「文學」定義難,歸根結柢在「文」這個字的應用範疇太廣,根據東漢許慎《說文》釋義,「文,錯畫也,象交文。」錯畫係指線條與色彩交錯的圖案或花紋,是人類對客觀事物外部進行察看後所得的直觀視覺描述。再端詳殷商甲骨象形契文裡遺留的「文」字,是胸口畫有花紋的一個直立人形,本義為刺畫花紋,即作花紋、紋理,後擴及應用在自然與社會中,帶有「規律現象」、「禮樂儀制」,或「法律條文」等人事物。先有「字」記錄,後形成「文字」,再演化成生活常用的言辭、文采與文章。

綜觀文學發展脈絡,「文」早已不再單屬象形字裡所代表的紋路圖案,也不僅限眾人熟悉的「文字」與「文章」,還含有生活上種種「禮節」和「儀式」等繁文縟節,其中更包括古代經典(如《國語》)明載「修言修文」的「法令」跟「典章」,以及蘊含巨量知識的「天文」、「人文」及「地理」現象,甚至至關生活品質,用以計算貨幣「幾文錢」的量詞單位。這些方方面面,就是促使「文」成為有系統而專門知識「文學」學科定義難度的原因。

複雜事簡單化

基於「複雜事簡單化」原則,讓每個單一事物原理具備科學論證基礎及可以被充分理解程度,近代便出現將「文學」細分的專屬框架,十九世紀英國執文化辯論主導地位的馬修•阿諾德(Matthew Arnold)俐落主張,文學是用文字書寫或印成書本的一切著述總稱,將歐幾里德《幾何原本》,牛頓各種原理著作都納入文學。這個觀點與清末民初大思想家章太炎「以有文字,著於竹帛,故謂之文」的想法不謀而合。現代學界則進一步把學科焦點鎖定在範圍更小的詩歌、散文、小說、戲劇四類藝術創作體裁,於是就產生文學與非文學之分。

八○年代中期,一部以批判將小說人物過於單一塑造成「好人絕好」、「壞人絕壞」,是背離人性與脫離生活,提出人是一切社會關係總和,強調人與人的性格、人性世界無法切割,必須回歸人的心靈而震撼文學界的巨著《性格組合論》出版,作者劉再復經過三十年再精研,2013年應香港科技大學邀請,將跨越半世紀,用一生精力思考的文學理論,彙整開設「文學常識」與「文學慧悟」兩套課程,並將內容集結成兩本著作,2021年再合併為《文學四十講:常識與慧悟》專著。

劉再復心中的文學,已經界定在藝術創作體裁範疇之內,他從傳統定義出發,溯及中國庶民「詩言志」的真性情,以儒道兩家為主的「文以載道」,帝王曹丕倡導的「經國之大業,不朽之盛事」,他將魯迅筆下人物比擬作日本評論家廚川白村的「苦悶象徵」,視杜甫、蘇軾作品呈現的壓抑,是吻合佛洛伊德口中的文學「性壓抑」說。再綜論其定義,統整出兩大誤區,一是誤把文學視為政治意識形態的轉達,另一是將文學看作社會生活中的機械式反映。

雖縮小了文學範圍,劉再復依然認為定義文學很難,但作為一名長期從事文學工作的研究者,總要進行嘗試。於是,他提出「文學是自由心靈的審美存在形式」理念,定義中具有「心靈」、「想像力」、「審美形式」三種要素,涵蓋「自由」、「心靈」與「審美」三組關鍵詞。「自由」是文學核心的本質,現實環境困境多於自由,唯有在文學中可以求得環境裡所欠缺的自由瞬間。文學事業是「心靈」事業,「心靈」就是文學的第一要素,而文學追求的最高自由境界,也是天地人神甜蜜共在的「審美」境界。

彌補人生 人格與眼睛缺陷

在定義之外,《文學四十講》分上部「什麼是文學:〈文學常識二十二講〉」,下部「怎樣讀文學:〈文學慧悟十八點〉」。上部從「心靈」、「想像力」、「審美形式」結構談起,切入文學該謹守的「真實性」與「超越性」。真實性,含括人性真實和生存環境真實。超越性,涉入超越世俗角色而進入本真角色。寫作時無須要求多和高,當避免使用學生腔、文藝腔、教師腔,只講述、不表演。在學習文學批評時多作經典閱讀,想創作好作品,必須詳解文學與政治、宗教、自然、藝術、文化、道德、自我、人生、天才、狀態等關係,務求讀者在相互關係中了解文學的真諦。

下部由文學的起點、特點、優點、弱點、難點、基點……終點等十八個點,循序分析,如「起點」只談一個「感」字,文學始於「有感而發」,有感則有文學,無感則無文學,但不是動物性的快感,而是人性的美感。且要發自個體性、心靈性的感受和感悟,才是真文學。「優點」講「最自由」,「弱點」說「最無用」,兼解「無用之用」。「難點」道出「創造審美形式」,「基點」立足於「人性」,人與動物的區別在於心靈,心靈是人性的基石,不能切入心靈的作品,絕對不是一流好作品。文學要求作家寫出詩歌、小說、散文,只要主體在,文學就有新的敘述產生,永遠沒有「終點」。

二十二講常識帶出文學基本問題,十八點慧悟點透文學內核精神,讀完全書除感佩劉再復強大的文學和美學史觀外,更感受到他意圖在文學裡,彌補每一個讀者的人生缺陷、人格缺陷與眼睛缺陷。

《文學四十講》分上部「什麼是文學:〈文學常識二十二講〉」,下部「怎樣讀文學:〈文學慧悟十八點〉」

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