“包容”的美國教育，為何讓中國學生屢屢受挫？(圖)

看點

美國教育一直以“多元化”和“高包容”為人稱道，這也是其吸納世界各國人才的重要原因。不過，人才培育利器似乎也有失靈的時候。在下文中，作者追蹤了

曾在4年內經曆過“中國學生從無到有，再由26人驟減近一半”的美國麥迪遜私立高中，對

中國學生為何受挫美國教育，跨國跨文化的教育該怎麽進行以及“雙跨”教育下的孩子未來如何發展進行了探討。

 

麥迪遜高中是美國匹茲堡一所天主私立高中，除了4所非宗教的私立高中外，在幾十所私立學校中，算是最好的了。

不過，這所天主私立中學卻有過一段神奇的經曆：從無華人問津，到鼎盛時期的26位中國學生，再到校長宣布，學校內中國孩子的數量不得多於15人，隻用了四年。

在這4年內，當初26個中國孩子發生了什麽？去了哪裏？他們的發展路徑又如何呢?

麥迪遜高中

國內聽到的美國教育

和孩子們的切身感受完全不同

國內更多能夠知道的是美國的素質教育、快樂教育、沒完沒了的假期、下午兩點多就下學、多如牛毛的各種文體活動和比賽、美如畫的校園、禮貌和尊重個性的教師、雨雪風霜的停課等等。

然而，當小留學生們開始美國高中留學的第一天，就會發現事實並不如想象那樣美好。

Sophia You是一個漂亮的杭州女孩，自小喜歡畫畫和美術，自身帶有很好的藝術範兒。

對Sophia而言，美國私立學校嚴格的校服製度讓她受不了，一年到頭穿一樣的衣服讓這個女孩有點憤憤然。

不穿校服，校車是不允許乘的，於是Sophia在鞋上動了腦筋，這一天，她穿了一雙超出學校規定的顏色的鞋，上課鈴響的時候，立刻被老修女請出了課堂；不僅如此，去拿鞋的兩節課，算曠課。

Wendy是個優秀的上海女孩兒，一次課堂小考試，同學Brain
Sun不知道的一道題，她給他看了一下答案，結果兩個人同時得了零分，並被警告本學期若再有一次被發現，將被開除出校。

為了這個零分，原本GPA 3.9 的Wendy，用了一整個學期沒完沒了的熬夜，才把分數重新回到了Honor 。

Gabriella Zheng和Hunter
Wang是兩個山西男孩兒，父母是煤礦老板，國內生意忙把孩子送到了美國。

開學的第二個月，他們發現了體現領袖魅力的對象——身材瘦小但總出言不遜的Brain Sun。

Brain
Sun是廣州來的男孩子，讀9年級，身材瘦小、出手闊綽，被兩位煤老板的孩子盯上了。原本能成為好朋友的三個人由於家境習慣的迥然不同，竟然釀成了一場大禍。

Brain Sun是副部級實力派官員的孩子，從小嬌生慣養，總是與人發生衝突。

在開學的第四個月，不知何種原因，兩個山西男孩把Brain
Sun綁到垃圾桶裏呆了7個小時，美國警察直接從學校把煤礦老板的兩個孩子帶走，麥迪遜高中的老師直接把兩個孩子送到紐約機場目送上飛機走人。

Gabriella Zheng和Hunter
Wang還沒明白怎麽回事，就連同他們帶來的幾十萬美金結束了美國的故事，26個中國孩子非戰鬥性減員2人成了24人。

什麽人到了美國都要歸零，

父母是否赴美陪讀對孩子有一定影響

Brain Sun受了驚嚇，再不敢住在為中國孩子專門準備的第三方住宿機構了，Brain
Sun的媽媽王女士趕到美國開始了陪讀生活。

王女士的父親是將軍，為王女士選擇了現在副部級幹部的夫婿，王女士從大學到博士、工作一直到訪問學者、教授甚至內推，
都是操作的結果。

一天都沒有工作過就拿到了物理學的教授職稱並且45歲退休的王女士，為此從來不敢回答孩子提出的物理學問題。

從小受到各種關係網關照的王女士，沒想到關係網送來的留學指標，竟讓自己如此費心，在陪伴孩子的一年時間裏，下決心為孩子轉到更好的高中。

什麽人到了美國，都要歸零，況且英語和生活經驗都極其“兒科”的王女士母子。

在折騰了一年以後，王女士帶著兒子悻悻地回到了中國，之後進了北京一所名高中就讀，26名中國學生成了23名。

相對來說，Lucas
Wei和Marcus
Jiang家庭素質較高，兩人的母親都是教授。

3年前，兩位母親來匹茲堡訪學，分別把女孩子Lucas Wei和男孩子Marcus Jiang帶到了美國。

Lucas
Wei的母親是某大學副教授，父親是軟件工程師，在結束訪問學者生涯一年後，母親隻得離開，父親辭去工作來匹茲堡陪伴女兒讀書，Lucas
Wei成績名列前茅。

Marcus Jiang沒有如此幸運，父母不忍放棄國內事業，陪讀1年半後將他寄宿到美國家庭，連續8門課不及格，讓Marcus
Jiang沒有了選擇。回到國內迎接高考是不可能的，留在高中希望更加渺茫。

一個偶然的機會，Marcus Jiang去了西雅圖的一所社區兩年製學校，16歲的年紀學習成績一般，這也是最可行的選項了。

如果2年內學習成績上去，還有可能直接升入著名公立學校的高年級大學就讀。

就這樣，26個孩子不到一年，減少到22人。

留學生們共同生活在第三方住宿機構，

攀比、沉迷遊戲等問題接踵而來

大多數美國高中是沒有宿舍的，於是催生了專為中國學生準備的第三方住宿機構：一些中介和留學組織，將中國學生集中在一起住宿、作業輔導和生活管理。

但是由於中國留學生都住在一起，富二代、官二代、獨生子女、青春期……當這些名詞放到一起的時候，問題便接踵而來。

斯嘉麗老師最近決定沒收中國孩子的計算器，原因在於，孩子們的計算器根本不是計算器，而是翻譯器。在英國文學課上，孩子們的考試利器就是這個翻譯器。

同樣，作業、考試和小組作業，各科的美國老師都會發現，不管是為了得到高分，還是為了混日子，中國孩子普遍對“抄襲”這件事不以為恥；相反，再差的美國孩子，即使作業從來不做，一般也不會抄襲。

中國孩子在一起生活，“比富”成為令人頭疼的事情。

遠在他鄉的父母生怕孩子們受委屈，“再窮不能窮孩子”的思維使得這些少年一度成為匹茲堡的一道風景：隻去限量版的商店、餐館聚餐無數，讓很多孩子每個月的生活費達到數千美金。

Daniel Li是北京一家上市公司總裁的女兒，初中在英國度過，高爾夫球、英語極棒。

為了獲得一個男生的青睞，這個16歲的女孩的生日派對驚呆了很多美國同學：她花了數千美金邀請了所有的中國孩子，加長的汽車和訂購的花籃把她打扮成公主模樣。

在Daniel Li的帶領下，22個中國學生迅速結成了8對情侶，當然沒有結成更多的原因也很簡單：“沒有更多的中國男生了!”當然，也有女孩子喜歡ABC或者美國男孩子，那也隻是單相思而已。Brianna
Zhou就曾經連續數周坐公交車“路過”一個美國男孩的家。

高中生戀愛在美國是正常現象，但玩遊戲整夜不眠，是住宿機構非常難處理的事情。青春期的學生住在一起，沒有家長在身邊，美國監護機構也不習慣管太多，於是就有了Evan
Qian 72小時沉迷遊戲的記錄產生。

Evan
Qian，高挑帥氣，父親是武漢一家私營上市公司的董事長，媽媽是二房太太。在父親的三房太太的6個子女中，他是唯一的男孩。

因此，父親對他管教極其嚴格，而母親卻放縱和鼓勵他從父親那裏得到更多的關照。雙重性格的Evan
Qian於是沉迷於遊戲世界，GPA隻有1.9，被學校直接勸退。

好在美國的教育資源豐富，Evan Qian最終獲得了另外一所高中的Offer，後來讀了洛杉磯一所社區學院，在那裏，Evan
Qian不再玩遊戲，而是玩汽車，經過幾年磨練，深受父親的欣賞，畢業後回到了父親的公司，做上了董事長助理。

逃離第三方住宿機構後，

寄宿美國家庭也有各式各樣的煩惱

除了生活在第三方住宿機構，很多學生還多了另一個選擇：進入美國家庭。

與幾十年前對於華人的新奇不同的是，這些年的美國社會，對於亞裔興趣並不濃厚了，這就帶來一個問題：寄宿家庭尋找難度還是很大的。

更大的問題在於，美國社會的單親、吸毒、貧困問題，遠超出中國人的想象，而肯接受中國孩子進入家庭往往是為了每月的1000美金，實在是好人家難尋。

當初挑頭要去寄宿家庭的Daniel Li，萬萬沒有想到，第一個單親家庭媽媽在3個月內換了4個男朋友，而第二個寄宿家庭的“爸爸”，開始有點對她不對勁。

於是Daniel轉學了，鑒於她一直是中國學生的風向標，Daniel的這次轉學，帶來了一個風潮：帶走了匹茲堡的25個中國孩子和麥迪遜中學8位中國孩子。

Brianna Zhou、Faith Wu、Kim Chu和Quincy
Zhu，這四個孩子住在華人家裏，對外稱親戚，實際上是生存狀態並不十分好的八竿子打不著的“朋友的朋友”。

他們剛來的時候，普遍與住家關係較好，然而時間長了，很多矛盾就會出來。

Brianna Zhou和 Faith
Wu這兩個女孩兒基礎太差，而非父母的監護人也不好多管，隨著時間的消逝，兩個女孩兒不僅亂花錢，更重要的是作業和學習成績越來越差，最後跟不上課，而選擇了一個很差的私立學校轉學，這下，麥迪遜中學的高中女生一下子降到了20個以下。

Kim Chu來自北京一所外國語中學附中，學習成績還是不錯的，然而到了美國後就開始追求愛情，讓住宿家庭的親戚毫無辦法。

Quincy
Zhu已經21歲了，不斷的複習和準備出國，使得她大同學好幾歲，畢竟很多同齡孩子都已經大學畢業了。她的住宿家庭是遠方的一個“表舅媽”，不好多管，畢竟已經是成年人。後來她與住宿家庭的關係就鬧僵了。

不如意的飲食、隱藏的種族文化歧視，

讓麥迪遜高中中國孩子陣營空前團結

盡管有很多家長給孩子灌輸了“要和美國人多交朋友”的理念，但時間長了，自然是中國孩子和中國孩子共同點多，便走到了一起。

讓中國孩子更加團結的，是美國社會潛在的種族文化歧視。

美國是一個開放包容的社會，少年人毫無芥蒂，成年人偽裝很深，也就是青春期的時候，種族和文化的衝突最為嚴重。

另外，當一群天主教徒把他們的孩子送到麥迪遜高中，希望得到純正的宗教意識形態熏陶的時候。突然發現孩子身邊是一群吵吵嚷嚷的中國學生，更讓他們擔心的是，這些學生中間很大部分學習還不錯，這就很可能擠占將來的升學指標。

隨著中國學生的增加，學校校董會受到了捐款人和學生家長的巨大壓力，也正是在這個壓力下，很多學校減少了中國學生的招生。

讓麥迪遜高中中國孩子陣營空前團結的是另一個事件：

Xavier Zhang在上課時突然肚子疼得滿地打滾，在任何一個中國學校，這種情況老師都會給予很大的關照。

然而，課堂上的老師麵無表情地讓Xavier Zhang出去。在校醫簡單檢查和打電話與監護留學機構溝通後，學校決定不允許Xavier
Zhang離開學校回宿舍休息。

而更讓中國學生氣憤的是，當第四節課Xavier Zhang重新回到課堂時，老師從上到下打量肚子疼的Xavier
Zhang，突然發現這個學生的鞋穿錯了，立刻給予扣分處理，並且當著全班同學的麵說：“這樣，也許會讓你肚子舒服一些!”

後來據我分析，美國教師做出以上舉動很可能是基於：Xavier
Zhang愛撒謊、通宵玩遊戲、校醫已經檢查過了以及那堂課改檢查的作業Xavier
Zhang沒有做。而孩子們不這樣看，孩子們認為美國教師太沒人性了!

更讓第三方住宿機構孩子們聯合在一起的，是越來越差的飲食。

最開始，住宿機構聘請了一個中國廚師，然而，美國的衛生餐飲管理非常嚴格，這個被學生們認為“很爛”
的中國廚師打鋪蓋走人了，來了更爛的美國廚師；2個月後，中國學生聯手把這個美國廚師趕走了，換了一個“最爛” 的意大利裔廚師。

學生們義憤填膺，將所有的食品扔進垃圾桶，廚房冰箱裏的所有食品也扔進垃圾桶，把美國留學機構派來的中國管教揍了一頓，揚長而去，去中國餐廳吃飯去了。

美國是這樣一片神奇的土地，

來自全世界的人共同構成了世界的文化

第三年過去，留下的小留學生們已經為數不多，到2013年，9到12年級的中國學生數目減少至17人，如果不計算新轉入的學生，一半小學生已經流失。

“是誰在宣傳美國的中學很簡單?”

“是誰在說美國的學生很笨?”

“是誰在杜撰美國的作業很簡單?”

這群孩子在我麵前經常抱怨的，就是這三句話。

美國高考的SAT和ACT的數學基本上是中國的初中畢業生水平，所以給人一種誤解：美國的數學以至整個學習都很簡單。

事實卻是：美國的私立學校如麥迪遜高中，大部分學生都學完了微積分和IB數學。

美國的大學對於本土學生的SAT也許不那麽看重，然而你修習課程的難度、你的誌願者和愛心體現、你的體育和特長、你的領導力，都不是一件容易搗糨糊的事情。

更為重要的是，美國高中的作業不是標準化訓練，每一次作業都是需要學生創新付出代價和努力才能完成的，這些作業所需的時間，是學生的天分和自我要求所決定的。

Wendy的一個統計學作業，要求真實問卷100個不同樣本的婦女對於化妝品的看法，然後用數學工具進行處理，時間是一回事，這種作業，基本上是中國管理類學生研究生的作業。

周有光說過，世界上隻有兩種文化：地域文化和全球文化，美國是這樣一片神奇的土地，來自全世界的人共同構成了世界的文化。各國青春期的少男少女們來到這裏，帶來濃厚的地域文化，最終融入共同的全球文化。

讓人高興的是，最終剩下來的中國學生，畢業後都進入了美國不錯的大學;而因各種原因離開了麥迪遜高中的其它留學生，有的去了社區學院、有的去了本科學院，等待他們的是更多的未知世界。

美國教育資源豐富，是天堂、也是地獄。更是夢的故鄉，關鍵在於你是否願意付出努力、接受挑戰、堅持下來。

華客網:“包容”的美國教育，為何讓中國學生屢屢受挫？(圖)