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美國SAT改革:為學生增加「逆境分值」

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Sat C2

美國SAT(學業評估測驗)考試改革被提上新日程。美國大學理事會計劃在SAT成績之外,加入「逆境分值」,這是對學生所處家庭、學校和社區環境的綜合評估,由12到15個社會與經濟因素組成。

具體而言,逆境分值的構成包括三方面:

1. 社區環境(犯罪率、貧困率、住房價格和空房率);
2. 家庭環境(收入水平、是否單親家庭、家庭成員平均受教育程度、英語是否為學生的第二語言);
3. 高中環境(是否為成績低端校、是否注重教學、免費午餐率、學校是否提供大學課程——AP課程)。

大學理事會希望大學在錄取新生時,除了得到學生的SAT學業成績,還能了解學生所處的生活背景,即逆境分值,從而決定是為學生增加還是降低錄取率。

逆境分值從1到100分不等,50分為中位數。超過50分,或分數越高,被視為學生所處的逆境和困難越大;不足50分,或分數越低,視為學生所處的優勢環境越大。

綜合考慮SAT和逆境分值不等於把兩個分值簡單相加,而是為同等生活環境的學生設定一個合理的SAT平均成績。如果學生的SAT成績高於這個平均成績200分,則被認為是「勤奮生」(Striver),從而提高他被知名大學或常青藤大學錄取的可能性。

據《華爾街日報》報導,2019年美國大學理事會公布的全美SAT平均成績為1059分(滿分為1600分,包括數學、英語閱讀和寫作三方面成績)。

私立高中SAT成績最佳

以教學和成績普遍優秀的私立高中為例,這些學校的SAT成績中位數是1170分。

再以其中的優資校——喬治城大學預科學校(Georgetown Preparatory School,馬里蘭州)為例,學生SAT成績中位數是1350分。

在加入逆境分值(4分)的考慮後,大學理事會為該校學生設立的SAT中位數成績是1121分。超過這個成績200分,即達到1321分的學生,被視為「勤奮生」,他們被名校錄取的機會將獲提升。

優資生高中也名列前茅

再以公立校高中為例,2019年的SAT中位數成績為1055分。其中托馬斯·傑弗遜科技高中(Thomas Jefferson High School for Science and Technology)被認為是全美成績最好的優資生高中(gifted talent high school),其SAT中位數成績為1520分。

在考慮逆境分值(5分)後,該校的SAT中位數成績被設定為1262分,達到1462分或以上的學生被視為勤奮生。

低收入社區高中狀況

而在一所社區環境較差的高中,如新澤西州的亨利·施耐德高中(Henry Snyder High School),其SAT中位數成績為810。在考慮該學生的逆境分值(89分)後,大學理事會為該校設置的SAT中位數成績為899分。達到或超過1099分的學生被視為勤奮生。

喬治城大學數據分析師對10,353所公立和私立高中的SAT成績和逆境分值做綜合考慮後,發現了一些特徵:

– 如果不考慮逆境分值,全美SAT得分最高的前50所學校中,超過一半是私立高中;
– 在考慮逆境分值後,SAT排名最高的學校被幾所最好的優資生高中包攬;
– 在被調研的10,350所學校中,SAT成績優秀的高中占其中的10%,即1035所。它們中逆境分值超過50分的學校只有64所;
– 個別案例顯示,一些位於收入很低社區的高中,其SAT成績非常出色;也有個別位於很富有社區的高中,其SAT成績很糟糕。

2019年SAT考試人數創紀錄

據《華日》報導,2019年參加SAT考試的學生人數創歷史紀錄,超過220萬。同時,超過1000所美國大學和院校也創紀錄地決定,不再要求學生提供SAT成績。

SAT作為衡量高中學生學業水平的考試初始於1926年,分值設定為400分到1600分。美國大學據此判斷一個學生的學習能力和潛質。常青藤大學也很看重這個成績,因為它基本上可以說明一名高中畢業生的學習能力和未來的學術能力。

多年來,大學理事會擔憂學生的族裔和家庭收入狀況會很大程度地影響學生的學業成績。為此,理事會多次調整過SAT的考試內容,並在網絡上推出免費SAT輔導教程。

是平權還是逆向歧視?

上世紀60年代推出的《平權法案》也針對大學在錄取學生方面,展開所謂的「平等」機會,但這種做法一直很受爭議。由於大學名校對白人學生、特別是亞裔生的SAT成績線一再提高,許多人認為這是人為製造了「逆向歧視」。

更有不少華裔家庭表示,亞裔學生成績突出與眾多因素有關,不僅包括所謂天資聰穎,更包括亞裔、特別是華裔家庭所持的傳統價值觀——重視教育、努力為子女創造良好的學習環境、嚴格要求子女在學業上進步等。

有讀者為《華日》報導留言說,一個普世的價值是「一分耕耘,一分收穫」,再聰慧的大腦,如果不付諸努力,也不會取得成果。

也有美國大學教授表示,多年的研究數據顯示,是否上大學不是簡單的「平權」或「免學費」的問題。事實證明有部分學生確實極度缺乏學習能力,使他們無法完成大學學業。或者說,他們天生有其它的路可走,而不是一定進入大學讀書。

去年開始,美國有50所大學開始把逆境分值納入對錄取新生的考量因素。

大學理事會希望在今年將這個數字擴大到150所大學院校,並在明年推廣至大多數美國大學。

專家:治標更要治本

根據大學理事會公布的數據,2019年美國不同族裔的SAT平均成績分別為:

亞裔生,1223分
白人學生,1124分
西班牙裔生,990分
非裔生,946分

美國心理和行為學教授彼得斯(Matthew Peters)曾表示:「我相信這種(大學教育平等機會)趨勢弊大於利……一些學生即便被大學錄取,也無法彌補他們在過去18年的學業不佳問題。重要的是我們怎樣做,才能幫助他們在更小的時候提升學習能力,做好上大學的準備?」#

來源:大紀元