上課滑手機變常態大學教師哀歎「自言自語會精神分裂」

大學講堂是傳道、授業與解惑的神聖殿堂，而大學教育是文化傳承的第一線，更是啟發青年世代的搖籃。但是自從智慧型手機普及以來，一切都變了調。就算教授再賣力講課，台下仍然有不少低頭滑手機的學生。大學生怎麼看待這種現象呢？

心酸眼淚往肚裡吞

日前有位網友「小翼」在匿名社群網站Dcard分享一位大學教師的「哀愁」——「大學老師一句話」，引起許多大學生的共鳴與反省。原來，自從智慧手機奪走學生的注意力以後，教學已經淪為「自言自語」的窘境了。

網友說：「記得老師有次上課談到，大學老師比國、高中老師辛苦，然後被反駁。但老師說了一句話讓全班服了：『我要每天對空氣上課，還要假裝自己很High』，他說大部分都沒人聽課，自己卻要假裝上課很起勁，都快精神分裂了！』」

這則分享短短3天就引來17,000多位大學生按讚，激發熱烈討論，回應者很明顯地分為兩派立場。第一種說，老師真的很悲情，認真賣力演出卻沒人捧場，是學生不懂事！第二種說，老師要是課講得好，還怕沒聽眾嗎？

「每次看老師那麼認真在對空氣講話，我都會抬個幾秒鐘的頭讓他覺得有人在上課⋯⋯」

「老師真的很辛苦，還要假裝下面的同學很認真聽，不斷地左右看。」

「如果你看著老師，老師就會全程看著你講。」

「有些老師真的大概只有點名時候大家會看他，不過真的也有那種全班都很專注的老師。」

「我都會一直回話，但又怕同學們覺得我吵。」

「會認真上課的老師很敬業。」

「我大一國文老師的口頭禪是：同學抬起頭來看一下。超可憐！」

「剛升大一的時候，看著老師問問題沒人理，想說會不會就跟高中一樣老師爆氣，沒想到老師就像習慣了一樣帶過去。有種心酸感。」

「換個角度想，對空氣講話還有薪水可以領也很不賴。」

「老師會玩笑的說，看影片時候大家都目不轉睛，我說話的時候大家頭低低。沒關係我來改變我的上課方式，下次我們多看影片用影片帶課程。不會生氣的好老師⋯⋯選課都爆滿那種。瞬間覺得再低頭對不起老師了啊！」

「修過數學系教授開的通識課，修的人本來就少，老師又不點名，全班只有10個人來。數學系學的數學真的太抽象太深奧，下面又都不是本科的，所以不是放空睡覺就是滑手機。教授還能自己在上面講到很high，沒人回答他的問題也沒關係，從此我再也不翹課，就算聽不懂也要去充個人數，覺得教授好可憐。」

「現在我們老師就在跟空氣上課，『品格與領導』。」

「會上課的大有人在，端看老師的能耐。」

「看那個教授教得如何啊，如果教得很好、課程又有趣，同學還不聽，那就真的是學生太廢了。當然如果教授教得很爛就另當別論，沒人聽正常。」

「我們系老師上課整天講廢話，主科明明最重要卻都上得超爛，國文我來教都教得比他好。很多資料根本不完全，而且大學了還考翻譯我也是傻眼，根本比高中還沒深度還爛，滑手機還比上課有營養。」

「我每次站在台上都覺得很心酸啊，尤其是看到睡覺跟戴耳機的，都要忍住不要罵他們或是叫醒他們。然後下課還會反省今天是不是講得不夠精彩，所以學生看起來很累。回家之後會立刻著手改良課程，讓學生沒辦法睡的那種⋯⋯但是這樣備課真的好累。」

「今天實驗了一下改良後的課程模式，覺得還不錯，全班沒人睡著，很開心！」

「中間下課，學生還說沒關係我們可以不用下課，老師繼續講，真的要感動到哭了，嗚嗚嗚⋯⋯」

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