首先是他認為帝王的本分是治國，他曾說: 「儒家經典記載帝王道法，關切治理。」他對孔子、朱子的推崇是歷代少見的……
記者/主持人：靜汝
來源:希望之聲 （希望之聲千古英雄人物節目組）
聽眾朋友您好！ 歡迎您來到希望之聲的「千古英雄人物」節目。我是司馬龍雲，現在播出的是「大清聖祖康熙帝」 第7集 帝王才氣 博學中西 (上)
鳳霞: 大哥，我找到了，有兩幅康熙帝的畫像，一張是他年輕的，一張是中年的，我終於看到他的真面目了。和你說的一樣，我覺得我是現代的人還幸運吔，以前誰能看到皇帝天顏！
龍雲: 嗯！我看看，不過妳看到的是他的面貌，畫像中妳還看到甚麼?
鳳霞: 年輕時的這張畫像是拿著毛筆準備寫字吧，中年的這一張，背景是他的書房嗎? 他端正的坐著，是準備看書吧?！ 大哥，學者專家說他能寫一筆好字，在古今的帝王中，他的博學多聞也是屬一屬二的，他的文才武略真的都這麼厲害嗎？
龍雲: 妳真的不是普通的粉絲哦，對康熙帝的了解也越來越多了。我先拿一幅康熙寫的字讓妳欣賞一下，這可是台北的故宮博物院的所保存的真跡哦，是康熙為祖母生病時所寫的祈禱文，每個字都端正秀麗，我每看了一回，精神都振作起來了。
鳳霞: 嗯！許多人說「字如其人」，我第一次感受到字的力量，康熙的字真的好正哦。
龍雲: 你說的沒錯，他喜歡唐代的顏真卿，曾經說過顏的字是「嚴氣正性」。不但漢字寫的好，滿文也是一樣，他對皇子們也嚴格要求，每個皇子滿漢文的書法都很棒。
鳳霞: 好特別的皇帝家族，寫字有甚麼好的呢?
龍雲: 康熙帝認為書法可陶冶人的性情、緩解人的緊張情緒，對身心有很大助益。他常臨摹名家字帖，從小時候就天天寫上一千字，從不間斷。
鳳霞: 你是不是嫌我的脾氣不好，想教我多練習寫字 ?
龍雲: 不，妳太多心了。康熙熱愛書法，他有時會以字來挑選人才。字太潦草的人，他是看不上的。有一次的科舉考試，康熙因某人的字實在太糟，把他篩選出去了。
鳳霞: 看來，我真的得把字寫的正一點才行！哥，好多史學家都說康熙帝是歷史上的最博學的帝王。
龍雲: 是啊！康熙帝的確是中國歷史上少有的熱愛讀書，熱愛上課的皇帝。
而我呢，最欣賞的是他的好學精神。他5歲時進入皇家書院讀書，晝夜苦讀，不論寒暑，甚至廢寢忘食。有一回他的祖母太皇太后還勸告他，「皇帝又不用是主持大考的官員，為甚麼你要這麼用功?」
鳳霞: 剛才哥說道，康熙皇帝喜歡上課?
龍雲: 是啊！皇帝上課也不是清朝才有的事，早在宋代，就有君臣一起研討經典歷史的制度，叫做「經筵」，在皇宮中開課，由大臣講課，皇帝從中了解治國之道，明朝則是春、秋兩季舉行，但明代的後期，因皇帝不愛書，只是做做樣子，虛應故事。清朝是延續明朝的制度，但君臣認真的程度是超過宋朝和明朝。
鳳霞: 明朝是漢人皇帝，可是不太用功，反而滿洲的皇帝更認真嗎? 我倒是很好奇了。
龍雲: 這一點看來是如此沒錯哦！以康熙帝來說，他十九歲開始，每天上午七點到九點，處理完國家大事之後，就是大學士為他上課的時段，除非皇帝生了大病、或朝廷有重大典禮，皇帝親征作戰外，不論是皇宮漏雨、皇帝自己的生日，三藩之亂的戰事膠著，他都不允許自己的上課中斷。
鳳霞: 他連自己的生日都想上課，學習對康熙帝來說是件快樂的事。
龍雲: 真的是如此，在他24歲生日時，大臣提議停課，他反而說「上課有益於學問，朕愛聽不倦。…上次我身體不適，停了幾天的課，心裡覺得很不踏實，我想快一點上完《詩經》的課，不要因我的生日而停課。」
鳳霞: 他真的好認真，不過我很奇，老師怎麼幫皇帝上課?
龍雲: 康熙帝對上課是非常主動，他不會單方面的聽講，他還會詢問，常常提出改進的意見，自己認真準備，先講解給老師聽，然後再聽老師說明。有時還主動要求加課，或延長上課時間，曾經晚上增加了講解《資治通鑒》的課程。他的一位老師張英，曾感動的說「深宮之中，手不釋卷，常常誦讀，討論到半夜，還在查找史書，真是很少能見到這樣的皇帝。」
鳳霞: 大哥，你提到皇帝愛讀書，中國的諸子百家中，康熙帝最推崇哪一家學說?
龍雲: 沒想到妳開始舉一反三，問了個好問題哦！康熙帝最重視儒家文化。他身邊的文官像剛才提的張英，陪伴皇帝巡遊東北江南的高士奇，還有他的啟蒙老師熊賜履都是儒學大師。在外族入主的歷史中，他的崇尚儒學絕對不只是為了統治需要而做的。
鳳霞: 為何這麼說呢? 你從哪裡看出來呢?
龍雲: 首先是他認為帝王的本分是治國，他曾說: 「儒家經典記載帝王道法，關切治理。」他對孔子、朱子的推崇是歷代少見的，例如他路過山東，就到孔廟敬拜，親自行三跪九叩首的大禮，請大學士宣示「至聖之道，與日月並行，與天地同運。」他還特別寫了「萬世師表」四字，他告訴同行的大臣，他不只是為了闡揚聖教，也是垂示未來。
鳳霞: 哇！君權最高漲的朝代，康熙帝展現了對孔子最大敬意，那他對朱子又是怎麼個做法?
龍雲: 他認為孔孟之後，對文化貢獻最大就是朱子，他將朱子的言論全面收集成為《朱子全書》，而且將《朱子全書》和《四書註解》刻版印刷，發行到全國，自己還為朱子的書作序，序中說道:「(朱子)文章言談之中，全是天地之正氣，宇宙之大道。朕讀其書、察其理……，非此不能仁心仁政施於天下，……。」
鳳霞: 原來康熙帝的仁政是向朱子學習的。
龍雲: 在我看來，朱子對康熙的影響不只是政治方面，康熙對朱子理學的看法是「凡人讀書，宜身體力行，空言無益也。」你看到的康熙帝，正是務實的精神和正派的作風。
鳳霞: 說的好，我最喜歡言行一致的人，而且我相信大部份的中國人自古受儒家影響，有康熙這樣的君主，能做到的「正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下」一定很高興！
龍雲: 正是如此，以往人們會把女真族，滿洲人看成是邊地的蠻夷之邦。由於康熙帝的崇敬儒家成了國家政策，以文化教育做為治國的根本，知識份子被視為社會的中堅，大多數的漢族知識份子開始相信政府，熱烈的參加科舉，成為清朝官員，為國為民服務。我想清朝的盛世開創，絕不只是開疆拓土，康熙寬和的文治精神，真正起到了積極作用。
鳳霞: 哥，每次聽你談康熙帝，我都有很大的觸動，我要學習他「身體力行」的求學態度，每天努力進修，增加知識，提升人文素養，尤其快要升學大考了，從今天就開始吧！
龍雲: 嗯！太好了，沒想到他好學不倦的精神，對妳也有了促進作用，先去讀書吧！
有空我再和妳聊聊外國傳教士怎麼看這位史上的博學君王。
（轉載請註明希望之聲）