以前人們總係認為「讀書能夠改變命運」，但係，在社會壓力越來越大，階層固化越發嚴重的當下，讀書改變命運的可能性越來越小，於是，人們紛紛感慨「寒門再難出貴子」。
但係，拋開階層、社會壓力等現實因素來講，讀書仍然係一件十分幸福的事情。尤其在古代，讀書不僅係為了求取功名，也係為了培養高雅的志趣。
讀書可以培養高雅志趣
這種崇尚讀書的氛圍在宋代尤為明顯，可以講，那時的讀書風氣係任何一個朝代都難以企及的。
首先，宋代有很多著名的學者和詩人，例如，學者趙季仁、名士歐陽修，南宋著名學者、目錄學家尤袤等，這些名家的貢獻無疑在中國文化史上留下了濃墨重彩的一筆。
趙季仁曾講他平生有三個心愿：一係希望識盡世間好人，二係希望讀盡世間好書，三係希望看盡世間好山水。
歐陽修曾講：這世間最美好的事情，莫過於終日都有書讀。
尤袤在讀書這方面的品格更加突出，《續資治通鑒長編》的作者李燾就曾這樣評價他：「他不僅每天都要讀書，而且，他讀書時一定會做筆記。在教導自己的兒女的時候，他告訴兒女，書籍在飢餓的時候可以當肉，在寒冷的時候可以當保暖衣物，在寂寥的時候可以當自己的朋友，在孤獨憂鬱的時候甚至可以通過讀書欣賞到美妙的音樂聲。」
宋人讀書的品格通過這幾位名家的表現可見一斑。
宋朝係文人的沃土（北宋張擇端《清明上河圖》局部，網絡圖片）
宋朝係文人的沃土
宋人愛讀書，很大程度上係因為當時的社會提供了讀書的客觀條件，既有好書可讀，又有很多渠道可以得到好書。
首先，活字印刷術的發明為文化的廣泛傳播提供了條件，這一物質條件為宋代的知識文化傳播提供了便利，當時的出版和藏書行業都發展良好。
並且，宋代的出版業在起初較為寬鬆，文化環境較為自由，人們能夠方便地獲取各種書籍，這也促進了宋代的詩詞文化的發展。
另據史料記載，當時刻印圖書的利潤可以達到百分之七十八，這種高額利潤促使更多的人參與到圖書的出版中。
其次，國家政策也推動了宋代讀書氛圍的形成。
宋太祖趙匡胤和太宗趙光義為了避免再次出現「黃袍加身」的事件，自太祖皇帝時就開始重文輕武。甚至，「不殺文人」的祖訓則係宋太祖趙匡胤立下的規矩，這也與宋代重文輕武的政策有關。
在建國之初確立了「文德政治」，以「作相須讀書人」為國策。再加上，當時選撥人才的標準係科舉考試，很多百姓為了進入仕途，也下功夫讀書。
在這種雙重推動下，讀書人猛增，大家都順應時代的潮流考取功名，最終，使得讀書的氛圍十分濃厚。
此外，宋代大大放寬科舉名額，考中進士就可以直接授官。
文官可以帶兵，最高軍事機構樞密院副使也長期由文官擔任，北宋時僅狄青一人，南宋時也僅岳飛、韓世忠等名將任到此職。所以，宋代係文人的樂土。
宋代四大部書之一《太平御覽》（網路圖片）
藏書係宋朝一大風尚
宋代還有一個風尚就係喜好「藏書」，在當時，除了宮廷藏書難以獲得以外，在民間，學者之間、學院之間的藏書都係自由開放的，不僅個人之間可以相互借書，學院之間也可以相互溝通。
當時私人藏書十分豐富，不少地方設有專門的藏書樓供人閱讀。這種情況的出現係因為當時宋代的官學還沒有發展起來，人們為了考取功名只能依賴民間教學，例如，啲民間私塾。
而教育對書籍的需求量十分龐大，為了滿足市場的需求，藏書成為了重要的資源。
除了私人藏書以外，各地的書院藏書也十分豐富。
書院本就係讀書求學的地方，為了教學的需要，各地的書院都儲備了充足的圖書資源，而為了滿足學生的需求，書院大部分都係開放性和公共性的。
宋代的書院發展興盛，很多著名的文人都係書院出身，例如，韓愈當年就在廣東陽山尊韓書院讀書。這也從某種程度上來講，遍地的書院也促進了宋代良好的讀書風氣。
宋朝國家環境平穩（北宋張擇端《清明上河圖》局部，網絡圖片）
宋朝國家環境平穩
並且，宋朝出現了宋明理學，儒學得到復興，科技發展迅速，政治開明，且沒有嚴重的宦官專權和軍閥割據，兵變、民亂次數與規模在中國歷史上也相對較少。
北宋因推廣占城稻人口迅速增長，從太平興國五年的3710萬增至宣和六年的12600萬。
陳寅恪言：「華夏民族之文化，曆數千載之演進，造極於趙宋之世。」
西方與日本史學界中認為宋朝係中國歷史上的文藝復興與經濟革命的學者不在少數。
可以講，宋朝立國三百餘年，二度傾覆，皆緣外患，係唯獨沒有亡於內亂的王朝。所以，在這樣的國家氛圍下，讀書就有了一個相對安逸的大環境。
讀書人喜歡宋代，大抵係因為以上幾個因素，可以講，一個社會，一個國家係否具有深厚的文化底蘊關鍵在於社會上讀書的氛圍係否濃厚。
現如今，科技發達，人們都沉迷手機電腦，讀書越來越被人遺忘，長此以往，社會風氣勢必會受到影響。