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女子獲聘」住家教師」:月薪2.5萬 住月租2萬海景房

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一月工資2-3萬,包吃包住,不用上下班擠地鐵,運氣好的話還可以住豪宅,這樣的福利待遇你心動嗎?

這份”神仙工作”就是住家家教。住家家教並不是新鮮產物,在”雙減”的背景下,家教需求被隱藏在了”家政服務”之中,在”住家教師月薪2-3萬元”登上熱搜后,這份職業又重回大眾視野。

家政中介:教培行業人才正在往高端家政流動

在小紅書、大眾點評等社交軟體上,搜索”家教””雙減”關鍵詞,可以看到一些博主分享從培訓機構辭職做家教的經驗,還出現了一些家政公司的廣告,視頻封面寫著:雅思7.0、全科輔導經驗豐富、有駕照、有救護員證的優秀英語老師;英語溝通流利、熱愛家教事業、有責任心、全科輔導寶寶一切生活……點進封面可以看到老師詳細的個人簡歷,簡歷的標題帶有”雙減政策”標籤,評論里有人詢問價格。

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(某家政中介的廣告)

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(某家政中介的招聘廣告)

記者以家長的身份,通過廣告聯繫了兩家家政中介,表示想找可以輔導孩子學科功課的住家老師,並提出要能夠給孩子提供好的英文學習環境的要求。中介立刻發來多位住家老師的資料,除個人簡歷以外,還有身份證信息、學歷證書、榮譽證書、體檢報告以及英文自我介紹視頻。

中介將住家老師統稱為”阿姨”。這些”阿姨”年紀多是90后、95后。中介告訴記者,很多老師都是20多歲,年輕老師的好處是和小孩溝通起來更容易,沒有代溝。

其中一位老師出生於1996年,畢業於東北地區某普通本科的商務英語專業,畢業三年間,先後在兩家培訓機構有過教學工作經歷。此外,根據簡歷顯示,她還有兩段私人家教經歷,分別是高中和小學階段。

另外一位90后的老師,本科畢業於一所211大學的英語專業,擁有英語專八證書,在一家進出口貿易公司做過不到兩年的英語翻譯,又在某酒店做過不到兩年的行政專員,然後踏入了家教行業。

還有一位老師,今年23歲,本科畢業於某211大學的漢語國際教育專業,擁有英語專八證書,曾為國企高管和私企創始人家庭提供過家教服務。

上述三位老師的薪資報價均在2萬元/月左右。

中介、老師在與客戶溝通的過程中,也會對客戶的基本情況進行了解。比如孩子是男寶女寶,是否需要陪孩子睡覺,有沒有老師的獨立房間,家裡面積多大,有幾口人,需不需要做家務,能否交五險一金等。

除了年輕”阿姨”,家政中介手中還有一些退休或者即將退休的”精品阿姨”,年齡在50歲左右,其中有人擁有本科畢業證、駕駛證、育嬰師證、早教證,除了能教小學奧數、輔導全科作業、鋼琴陪練外,還會開車、做飯、衣物分類熨燙等。

一家中介對記者表示,”雙減”政策的出台,使得市場對高端家教的需求越來越大,培訓機構的教師資源也在往高端家教流動,但目前流動得還沒有那麼快,他們之前在家教資源的積累還不能應對這麼大的市場需求,雖然目前可選擇的人才並沒有那麼多,但是對未來積累更多教師資源充滿了信心。

“包吃包住有錢拿”的住家教師,只是看起來很美

“同志們,我出息了!”今年7月,小紅書一位博主在視頻中分享她替朋友代班兩個月的住家家教經歷。博主本身是高校教師,和僱主溝通后,對方比較認可她的教學經驗,開出了2.5萬/月的薪資,並允許她居住在僱主的一套月租2萬+的房子,是一套海景房,對面就是深圳灣。

住家教師的工作有什麼特點,需要哪些能力?

工作結束后,她對住家家教所需要的能力進行了總結,其中包括:第一是情緒管理能力,如果滿分10分,家庭教師需要9分的能力,面對年齡很小或正在叛逆期的孩子,即使再”上頭”、想發火,也必須控制住,因為孩子學生也是”客戶”;第二是授課能力,不過因為學生人數少,相較普通大班而言,相對簡單;第三是課程設計能力,需要根據學生狀況設計定製課程;第四是時間管理能力,暑假期間的每天工作時間可能達10個小時,要為孩子安排好包括生活、課程、運動等課外活動;第五是學習能力,比如高爾夫、賽馬、小提琴、鋼琴等,孩子學,老師也得學,因為要陪孩子練習……

“老師帶來的不只是學科輔導,還有心理、習慣、興趣愛好等多方面的影響。”這位博主說。

她還提到人際交往能力,家庭教師的工作夥伴不僅包括家長,還包括保姆、司機等,假如保姆比較寵孩子,這時老師需要跟保姆、家長溝通。再比如,有的家長不會幹涉老師的工作,但也有家長會對老師的教育理念產生疑問和分歧,這種拉扯過程中,老師將不得不作出一些妥協。

不過,住家教師雖然”包吃””包住””有錢拿”,但這份職業並非像表面看起來的那麼美好。

令很多住家教師困擾的問題之一就是身份的模糊感——我究竟是老師、工作人員、家庭一份子,還是保姆?這種界限的模糊會為老師在客戶家的工作和生活場景帶來尷尬。

此外,曾有媒體報道,曾有住家教師最初的工作是負責孩子學習,慢慢變成了全職保姆,要給全家做飯。有的住家教師要24小時在監控下生活,沒有隱私可言。還有住家教師照顧的孩子說出”我媽媽是你主人”這樣的話。而且,如果孩子的成績沒有提高,這口”鍋”需不需要住家教師來背?對於年輕人來說,從事這份工作對日後的職業規劃和晉陞也會造成影響。

實際上,家庭教師並不是新鮮產物。在”雙減”政策出台和近期”住家教師月薪兩三萬元”登上熱搜榜后,它又回到了人們的視線當中。網友對這份職業的討論也熱鬧起來。

一些人認為,雖然薪資待遇”很香”,但”住家家教”不就是”變相保姆”嗎?大學畢業當保姆無法接受。也有年輕人想去嘗試,有網友在豆瓣上發帖稱,現階段只想賺錢,單身不打算談戀愛,不考慮職業晉陞,想做住家家教,覺得包吃包住,薪資待遇好。

記者了解到,住家教師不僅要求本科學歷,甚至有僱主要求985/211畢業,英語口語發音好、能達到母語水平,能輔導孩子的全科作業,形象好,有駕照、會做飯還可以加分。

政策跟進”打補丁”

因為聽說最近很多家政公司在高薪聘請有相關教育背景的保姆,周暘(化名)從一家教培機構失業后,選擇做了住家教師,在外人面前,他是孩子的舅舅。

《中國新聞周刊》採訪得知,周暘和客戶簽訂了一份非常縝密的合同,合同內沒有任何內容顯示周暘將對客戶提供教育服務,周暘就是一名普通的家政服務員,在補充條款中還提到,如果因周暘的問題而導致服務被中斷,周暘將向業主賠付3倍月薪的罰款。家政公司負責人對周暘說得很輕鬆:”就是你別自己暴露了自己,發朋友圈炫耀啥的,被人家舉報了,你就要罰款了。”

2021年9月6日,教育部辦公廳發布《關於堅決查處變相違規開展學科類校外培訓問題的通知》(下稱”《通知》”),《通知》指出,自”雙減”實施以來,一些地方出現了學科類培訓轉入”地下”,換個”馬甲”逃避監管等隱形變異問題。

《通知》指出,違反培訓主體有關規定,證照不全的機構或個人,以諮詢、文化傳播、”家政服務””住家教師””眾籌私教”等名義違規開展學科類培訓;違反培訓地點有關規定,組織異地培訓,在居民樓、酒店、咖啡廳等場所,化整為零在登記場所之外開展”一對一””一對多”等學科類培訓,應依法依規予以查處。

2012年,商務部發布《家庭服務業管理暫行辦法》(下稱”《辦法》”),其中,部分教育服務被納入家庭服務業的範疇。

《辦法》第二條表示,家庭服務業,是指以家庭為服務對象,由家庭服務機構指派或介紹家庭服務員進入家庭成員住所提供烹飪、保潔、搬家、家庭教育、兒童看護以及孕產婦、嬰幼兒、老人和病人的護理等有償服務,滿足家庭生活需求的服務行業。

這讓一些家政服務業看到了商機,他們把培訓教師包裝成”高端家政”,美其名曰”學習規劃師”,把”老師”統稱為”阿姨”,為一些家庭提供學科類上門培訓服務,只要財力允許,就能請到名校畢業、擁有英語專八、專四等學科類考試等級證書的住家老師。

“按以前規章來說,家政包含了教育服務的部分內容,這次教育部門把這個『漏洞』堵上了,不讓教培機構往教育服務方向發展。”湖南嘉麟律師事務所合伙人劉任律師對《中國經濟周刊》記者說。

劉任對記者表示,義務教育階段,在職教師有償補課是明令禁止的,而靠補課養家糊口的教育培訓從業人員,不管是『一對一』還是『一對多』,也都是嚴厲禁止的。沒有教師資格證的大學生如果勤工儉學做家教也有政策風險,一旦被家長投訴,有可能影響到徵信。

“所以,不管是『補課奶茶店』也好,『補課咖啡店』也罷,任何組織和個人都不能夠違規開展學科類的培訓活動,家教也不行,一旦發現存在違規補課的行為,都將受到嚴格的處理。”劉任說。

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