Good Job Maryland
The University of Maryland drew backlash over its enrollment and
admissions graphic that separated Asian students from “Students of
Color” and put them in the same section as white students. https://t.co/Ht1o3nI4Xs pic.twitter.com/4jGo8iGk9u— KingRilla_Perry (@KingrillaPerry)
November 18, 2021
馬裏蘭大學在展示過去5年招生和錄取數據時，將亞裔學生排除在少數族裔之外，跟白人學生歸同為一類，引發網民熱議。 資料圖片
馬裏蘭大學界定少數族裔時，因將亞裔排除在外，並與白人列為同一組別而引發爭議，有學生質疑，是否亞裔普遍成績較好，族群身份就會有所不同。
綜合NBC及雅虎新聞報道，事情起源於本月10日，馬裏蘭大學校長派恩斯（Darryll
Pines）在演講時，以幻燈片展示大學2017 年至
2021年間的秋季新生數據，當中包括報考人數、錄取人數、新生的平均SAT分數等資料，但最受注目的是，圖表把學生劃為兩大類別，分別是“減去亞裔的有色人種”及“白人或亞裔”。事件隨即引發不少學生及網民批評，質疑派恩斯繼續信奉“亞裔是模範少數族裔”的迷思，將這個族群視為白人而不是少數族裔，繼而漠視不少亞太裔家庭同樣麵對的困境，例如收入較低、社區服務不足等。
馬裏蘭大學學生兼南亞學生協會（South Asian Student Association）的主席卡卡拉（Anish
Kakarla）質疑，校方隻有在展示學生背景多元時，才會把亞裔獨立區分開來，沒有這個需要時就回到以往的習慣。亞裔美國學生會（
Asian American Student Union ）的聯席副主席武阿曼達（Amanda
Vu）也批評，校長的做法強化了部分人認為亞裔“接近白人”的觀點。
引起多方爭議後，馬裏蘭大學發表聲明，表示派恩斯之所以在圖表中區分“減去亞裔的有色人種”，是希望列出校園內比例偏低的學生，具體標準是11%以下，包括非裔、西裔、印第安原住民、阿拉斯加原住民、夏威夷原住民和其他太平洋島民。校方又澄清，在其他統計的情況下，有色人種的範圍會包括亞裔，而少數族裔的定義也包含亞裔。
對於這次事件，社會學家兼人口統計學家科恩（Philip N.
Cohen）也在推特發文，認同馬裏蘭大學的觀點，理由是該校去年招收的亞裔新生占了23%，比例和白人一樣。
華客新聞 | 時事與歷史：有色人種不包括亞裔 和白人同類 美大學做法惹爭議