又是一年五一國際勞動節，這個日子讓鄒蜜刻骨銘心。21年前的“五一”假期，正值青春年華的她遭遇車禍落下殘疾，她的人生就此改變。
21年來，鄒蜜認為自己做了所有能做的：從車禍的陰影中走出來，坐著輪椅讀完本科，考上研究生，到國外留學獲得第二個碩士學位，開工作室從事校外英語輔導工作……
但現在，殘疾的雙腿拖累了她：報名教師資格證考試，通過了筆試和麵試，但因“雙下肢不能運動”，未能通過最後一道體檢環節。
車輛掉下懸崖
鄒蜜1979年12月生於重慶。1998年，她考入北京的一所大學學習英語。然而一次車禍，讓她的人生發生改變。
那是2000年的五一勞動節，父母趁過節到雲南旅遊，鄒蜜也從北京趕到雲南和父母會合。她和母親及其他人拚車去一處景點，結果所乘的車輛在盤山公路掉下了懸崖。
鄒蜜在車禍中幸存，她被人從水裏撈出來時，就感覺腿不能動了。讓她悲痛欲絕的是，母親不幸身亡。
“當時媽媽就坐在我身邊……”說到這，鄒蜜聲音顫抖起來。
檢查表明，鄒蜜脊椎受損，胸部以下失去了知覺。父親將她送到上海做手術，之後將她轉回重慶做康複。
住院期間，鄒蜜起初以為自己還能恢複正常，但傷比她想象的嚴重很多，她再也沒能站起來。
不過，她並沒有被打垮，“我隻是坐上了輪椅，但腦子並沒有壞。”鄒蜜說，當時有心理醫生來評估她的精神狀況，怕她得抑鬱症想自殺，她當時就把問卷扔了。
康複進行了兩年。鄒蜜笑著說，久病成良醫，最後她自己學會了如何進行康複訓練。
是什麽支撐她度過兩年的康複期？鄒蜜毫不猶豫地說，“是學習。”她回憶，在那兩年裏，大學裏的同學們會把課堂筆記寄給她，來看她的阿姨們也會帶她最喜歡的英文雜誌，幫助她學習。
然而，因為學校的相關規定，在因傷休學兩年後，2002年鄒蜜不得不退學。
當時網絡教育悄然興起，鄒蜜看到北京外國語大學網絡招生的消息，趕緊報了名。她先是拿到了大專的畢業證，然後專升本，在2007年完成學業拿到本科證書。這時，距離鄒蜜第一次考入大學，已經過去了近十年。
輪椅上的奮鬥
鄒蜜的學習並未終止。2008年，她考取四川外語學院研究生，攻讀高級翻譯專業，夢想能做同聲傳譯。老師考慮到殘疾會給她日後的工作帶來不便，建議她換個專業，但她沒同意，還給學院的領導寫了信，最終她如願以償學習高級翻譯。
畢業後，鄒蜜進入英國駐重慶總領館工作，從事公共關係、文化教育方麵的工作，並且成為雅思考官。
“學英語的哪能不出國呢？”2016年，鄒蜜獲得美國紐約州雪城大學全額獎學金，入校學習融合教育。兩年後，她順利畢業，獲得第二個碩士學位。
鄒蜜說，留學的經曆讓她有了很大的改變。此前，她拍照發朋友圈，總要把照片中的輪椅裁掉。可留學時，教她的老師也是一位殘疾人，同學也有不少殘疾，一位腦癱的同學甚至還想讀博士，這給她很大的震撼，也讓她改變了想法，覺得殘疾不可怕，更不可恥。
“本來想讀博士，但父親沒辦法長期待在美國照顧我。”鄒蜜說，麵對現實，她隻能放棄讀博的想法。
CATTI全國人事部一級翻譯，救助兒童會全納教育特約專家，中殘聯全國無障礙督導員，翻譯出多部小說、專著……坐在輪椅上的鄒蜜獲得了認可。
除了出國留學那段時間外，鄒蜜一直在做英語培訓，“從幼兒園到雅思都教。”鄒蜜笑著說，當一名英語老師是她的心願，她留學期間學習的全納教育也就是想將英語和教育結合起來。
鄒蜜給孩子們教英語是機緣巧合。2003年左右，照顧鄒蜜的阿姨見她英語好，於是請她幫自己的孩子培訓一下英語，不想效果挺好，鄒蜜的名聲也不脛而走，找她培訓孩子的家長越來越多。
“她是我的女神。”2018年，培訓班裏一名小學生在接受重慶當地電視台采訪時，曾說鄒蜜上課很好玩，講得很細致。
鄒蜜則說，“我可以幫助小朋友們學英語，小朋友也是在陪伴我。”
鄒蜜告訴極目新聞記者，現在她有個工作室，除她之外還有另外兩名老師，給四五十個孩子培訓英語。教孩子們既是她的愛好，也是她的事業。
“無法通過體檢”
2018年，有關部門出台規定，校外培訓機構的老師也必須要有教師資格證。為了能讓工作室適應規定，繼續開辦下去，她2019年報名參加教師資格證考試，筆試、麵試、普通話測試她都順利地考過。
其實這不是鄒蜜第一次想考取教師資格證，早在2003年她就想參加考試，但谘詢當地教委得到的答複是：因為她身體殘疾，她無法通過體檢，無法獲得教師資格證。
“十幾年過去了，規定或許已經改了，像我這樣的殘疾人，應該可以獲得教師資格證了。”鄒蜜說，在網上提交了報名資料以後，還有一道現場資料審核程序，審核資料的工作人員也看到了她的情況，但並沒有提出異議。她覺得這次她能夠獲得教師資格證。
認證中還有體檢一項，也是最後一道程序。然而，鄒蜜受阻了。
鄒蜜說，4月14日，她所在的重慶市九龍坡區教委指定了兩家醫院進行體檢，前麵的項目都順利檢查完了，最後是外科檢查。醫生告訴她，她因為雙腿不能動，根據規定，無法通過體檢。
醫生所說的規定是2016年修訂的《重慶市申請教師資格人員體檢標準及辦法》，《辦法》中規定：嚴重畸形及運動係統疾病：兩上肢或兩下肢不能運動的，為體檢不合格。
“這麽多坎都過了，沒想到卡在這了。”體檢後，鄒蜜剛坐上回家的車再也忍不住哭了。4月15日，她在朋友圈中寫到，“坐上輪椅後最傷心的一天。”
鄒蜜谘詢九龍坡區教委時，工作人員表示，這是市教委和市衛健委聯合製定的《辦法》，按照現行的規定，她無法達到教師資格證認定的條件。當初在資料審核，筆試麵試中考官沒有提出異議，是因為考官無法認定鄒蜜是符合體檢的標準，這必須由醫院醫生判斷。
對此，網友紛紛留言對鄒蜜表示支持：” 身體殘疾不是精神殘疾，支持為這位老師頒證 “” 加油！希望鄒蜜早日獲得教師資格證
“……
4月29日，極目新聞記者多次撥打重慶市教委和九龍坡區教委的電話，均未接通。重慶市殘聯工作人員表示，殘聯正在和市教委聯係，了解情況。
重慶市教委工作人員在接受媒體采訪時曾表示，在獲知鄒蜜反映的教師資格認定體檢標準的有關情況後，該委高度重視，立即召開會議專題研究。鄒蜜雖然肢體不便，但她始終堅持學習、追求卓越、立誌從教的精神，值得學習與尊重。但是，依照目前教師資格認定體檢標準及辦法，體檢醫院給出了體檢不合格的結論。
重慶市教委相關人士還表示，隨著現代信息技術在教育教學中的廣泛運用，給肢體殘疾人士從教提供了更多的可能性。針對他們教師資格認定體檢麵臨的問題，重慶市正在積極爭取各方支持，將盡快啟動對教師資格認定體檢標準的修訂工作，依法依規為肢體殘疾人士取得教師資格提供最大的幫助和便利。
“雙下肢殘疾人都可以開車了，為什麽就不能獲得教師證呢？”鄒蜜的父親說，隨著社會的進步，很多規定都應該隨之改變。女兒沒打算去公立的學校教書，而是開辦校外英語輔導班自謀生路，如果因為殘疾無法取得教師資格證，實在讓人想不通。
鄒蜜說，據她了解，國內有些地方已經放寬了教師體檢標準，有的地方不將雙下肢殘疾作為體檢標準。她期待著，自己和更多相似情況的人，能夠拿到教師資格證。
鄒蜜的遭遇引起了中殘聯的關注，中國殘聯維權部主任周建今日接受央廣網記者采訪時表示，目前中國殘聯正在與重慶方麵取得溝通，積極跟進，盡量滿足當事人從事教師職業的願望。中國殘聯教就部也正在與教育部方麵溝通協調，將從頂層設計方麵進一步修改關於殘疾人教師資格證方麵的相關條例，也希望教育部門能夠考慮到殘障人士的特殊需求。
華客新聞 | 時事與歷史：美國海歸女碩士因殘疾拿不到教師資格證 驚動中國殘聯